vr教育能為教學帶來哪些便捷？近幾年互聯網時代的進步讓人興奮，從網絡支付到共享經濟的提出，市場上一批新興的行業如雨后春筍般出現，并呈現出一片欣欣向榮之勢，隨之出現的VR平臺作為一個新理念也強勢走入人們的視野，VR虛擬技術迅速火了起來，它是基于三維空間在時間及地域上的感知開發研究出來的，正符合了市場發展的需要。
vr教育
1、科技感；讓學生如親臨現場一樣，與虛擬環境進行交互。讓學生看到生活中看不見的物品與設備內部。
2、沉浸性；為使用者提供更好的臨場感，使學生如同置身另一世界，為學生感官上認知操作環境提供幫助。
3、交互性；為使用者提供形象的交互體驗，通過交互設備模擬現實中的操作，使學生實際操作水平得到有效提升。
4、構想性；為使用者提供更深層次的理性認識，彌補書本或平面資料在三維空間中的認知不足，并激發學生更多的想象力與創造力。
5、內容具體化，滿足學生好奇心：VR技術的仿真和交互性可以將抽象、晦澀難懂的知識以生動、直觀、全面的方式展現出來，用沉浸式體驗增強學生的代入感。在課程設計中巧妙創設擬真情景，直觀的建立知識與知識，概念和現象，情緒和知識之間的鏈接。
比如：利用VR技術將地理、物理、化學、生物等各個學科的場景虛擬出來，讓學生體驗星球環繞的神奇景象;讓學生穿越時空去和文人對話等等。
VR生成的虛擬教學場景還原度高，可以將書本上的語句轉為直接的現實體驗，在激發學生的學習興趣的同時，也能使他們對知識點有了更加具象化了解。
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